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L'enseignement universitaire de l'archéologie: thématiques, défis et expériences PDF Imprimer Envoyer
Écrit par Deissy Perilla   
Mercredi, 16 Juillet 2008 19:10
Convocation au symposium
Description du symposium: Ce symposium se pose en tant qu'espace de réflexion sur la formation des professionnels de l'archéologie aux niveaux de licence et maîtrise/doctorat de notre pays. Il prétend approfondir plus particulièrement les aspects suivants: les cours d'archéologie répondent-ils à des modèles pédagogiques adaptés à des étudiants dont les intérêts et les attentes diffèrent de ceux d'il y a quelques années? Les cours d'archéologie sont-ils pensés en tant qu'espaces pour la formation de compétences reliées à la gestion du patrimoine archéologique, la recherche de base ou les études d'impact environnemental (archéologie de sauvetage, de contrat, etc)? Ces cours sont-ils au courant des débats existants autour des aspects théoriques et de la pratique de la discipline archéologique dans le monde contemporain? La formation dans le sens d'une éthique face au patrimoine archéologique est-elle adéquate?

Tout en prenant ces considérations en compte (entre autres), ce symposium se pose en tant qu'invitation aux collègues consacrés à l'enseignement universitaire, à partager leurs réflexions, angoisses, expériences et propositions pour répondre aux nouveau défis et scénarios dans le cadre de l'enseignement de l'archéologie, dans les contexte colombien et latinoaméricain.

Organisateurs et Contacts
José Luis Socarrás - Coordonnateur du Programme d'Archéologie
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Deissy Cristina Perilla Daza - Assistante de Direction du Programme d'Archéologie
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Organisateur
Universidad Externado de Colombia
Facultad de Estudios del Patrimonio Cultural
Programa de Arqueología
Calle 10 N0. 3-15 Este. À côté de l'Église du Barrio Egipto
http://www.uexternado.edu.co/restauracion/pregrado/arqueologia/index.html
Mise à jour le Lundi, 24 Août 2009 09:52
 

Commentaires  

 
#1 Guest 24-08-2009 10:14
Estimada colega :

Usted puede entender como un docente muy preparado puede ayudar a ternminar su licenciatura en antropología?

Usted pued comprender quecomo es posible que un docente en treinta años de docencia gradue a un solo alumno?

Podría explicarme estas circuntancias y experiencias universitarias?

Gracias
Chichi
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